Kenali Bakat Anak karena Pintarnya Beda

“Loh kok anakmu belum bisa baca? Anaknya si A seusia gitu udah lancar banget loh membaca”

“Ngomong kok masih belum jelas ya? Coba tanya Ibu B kok anaknya kalau ngomong lancar banget”

Pernah nggak teman-teman mendengarkan hal ini? Pasti pernah ya. Saya juga pernah mengalami saat anak saya, Ayyas, dibandingkan dengan teman atau saudara seusianya. Waktu itu, Ayyas belum mahir ngomong. Kalaupun ngomong ya cadel sehingga banyak yang menanyakan kenapa Ayyas seperti itu. Awalnya saya capek juga menjelaskan mengapa Ayyas belum lancar ngomong. Tapi akhirnya saya biasa saja menghadapi pertanyaan itu. Selain itu juga, saat Ayyas belum bisa membaca, menulis dan berhitung, banyak yang membanding-bandingkan Ayyas dengan anak lainnya. Padahal saya dan suami berkomitmen bahwa anak-anak tidak wajib bisa membaca, menulis dan berhitung (calistung) kalau belum masuk Sekolah Dasar (SD).

 

Lucu ya posenya. Ehem. Photo : Iffahsari Musrifah

Dan kami pun memilih SD yang tidak mewajibkan anak tes masuk sekolah dengan tes calistung. Saya dan suami paham bahwa setiap anak memiliki minat dan bakat masing-masing. Alhasil, kini Ayyas sudah mampu membaca dan menulis sejak kelas 1 SD, walaupun awalnya terbata-bata. Tak hanya itu saja, Ayyas sudah mulai menunjukkan bakatnya di bidang kreatifitas. Dia senang sekali menulis surat untuk orangtua dan kakak-kakaknya. Ayyas juga diam-diam membuat tas, tempat handphone dengan kreatifitas sendiri. Setiap anak memiliki bakat dan minat masing-masing kan?

Clozette Gathering with Parenting Club

Untuk tahu lebih banyak tentang perkembangan anak, pada Rabu, 24 Mei 2017 saya di undang untuk menghadiri Clozetters Gathering with Parenting Club di Restoran Gastromaquia Jalan Ciniru I No 1, Senopati, Jakarta. Saat datang, di lantai satu ada meja registrasi dan disampingnya (tepatnya di bawah tangga), ada sebuah kursi putih yang disampingnya di hiasi bunga-bunga dan lampu kelap-kelip. Saya tentu tak melewatkan kesempatan untuk berfoto di sana dengan beberapa pose.

Di lantai 2, ada beberapa blogger yang telah datang mengenakan dress code yang white with touch of gold. Tak hanya busana yang digunakan saja, tapi seluruh ornamen dan perabotan yang digunakan di ruangan itu adalah white with touch of gold. Perpaduan yang bagus.

Sekitar pukul 14.30 WIB, acara dimulai dengan menghadirkan dua narasumber yakni Rosdiana Setyaningrum (psikolog) dan Herfiza Novianti (seorang model dan juga istri artis Ricky Harun). Awalnya Herfiza menceritakan bagaimana kesehariannya mengurus dua anak yakni Mikaila Akyza Pratama dan Athaya Akyza Pratama.   Salah satu anaknya misalnya anak pertama misalnya dimasukkan ke dalam club balet bukan karena ingin sang anak menjadi balerina. “Tapi lebih sosialisasi dengan teman seusianya,” katanya lagi. Sedangkan anak bungsunya diajarkan cara mengantri sehingga anak juga belajar sosialisasi.

 

Herfiza menceritakan tentang anaknya

Talkshow kemudian dilanjutkan dengan pemaparan Rosdiana Setraningrum. Menurut Rosdiana, mengurus anak memiliki tantangannya tersendiri. Namun meskipun memiliki tantangan, mengurus anak membuat orangtua bahagia. Dan untuk mencapai kebahagiaan dalam mengurus anak, oragtua harus mengetahui kepintaran anak masing-masing.

Dulu, kata Rosdiana, anak yang dikatakan pintar adalah anak yang selalu rangking 1 di sekolah dan bercita-cita menjadi dokter. Padahal anak memiliki kepintaran yang berbeda-beda. Ada delapan kepintaran anak yang terdiri dari :

Word smart

Number smart

Picture smart

Music smart

Body smart

People Smart

Self Smart

Nature Smart

 

Pemaparan materi oleh Rosdiana

“Jadi kita sebagai orangtua harus tahu anak pita itu pintarnya dimana,” ungkap Rosdiana. Orangtua harus tahu kelebihan anak sehingga anak pun menjadi bahagia. Misalnya tidak memaksa anak menjadi dokter padahal anak tak memiliki kelebihan di bidang itu. “Kasihan juga anaknya kalau orangtua memaksa,” ungkapnya. Selain itu, cara berkomunikasi dengan anak pun berbeda-beda berdasarkan fisik dan umur. Rosidana kemudian menjelaskan satu persatu tahapan dalam mengurus anak sesuai usia.  

Tahapan Perkembangan Usia 2-6 tahun

Pada usia ini, cara berkomunikasi dengan anak harus berbeda. “Jangan cerita ke anak usia ini kalau sudah gede harus jadi dokter karena anak nggak mudeng,” katanya lagi.  Anak lebih mudah menggunakan simbol dan binatang daripada menggunakan manusia. Selain itu, pada usia ini sebaiknya dihindari menggunakan kata ‘jangan’ karena hal itu memicu sang anak untuk semakin melakukan yang dilarang. Pada anak usia 6 tahun baru kemudian dijelaskan alasannya. Mengajarkan anak berhenti di usia ini tak terlalu penting. “Ngapain juga anak sekecil itu belajar angka,” katanya.  

 

Ada yang serius mendengarkan pemaparan materi 

Otak kanan anak berkembang hingga usia 5 tahun sehingga sebagai orangtua harus selalu berupaya untuk mengembangkan perkembangan otak anak. Pada usia ini, anak harus lebih banyak melakukan aktifitas fisik karena aktifitas fisik sangat berguna bagi anak. “Anak lebih baik diajarkan cara menangkap bola lebih dulu dibandingkan diajarkan menulis,” kata Rosdiana. Motorik kasar anak, harus dikembangkan lebih dulu dibandingkan motorik halus anak. Rosdiana juga mengatakan bahwa anak pada usia ini sangat konservasi karena menganggap sesuatu yang jumlahnya banyak tapi nilainya sedikit lebih baik daripada jumlahnya sedikit tapi nilainya banyak. Misalnya 10 lembar uang Rp 1000 dianggap lebih baik daripada selembar uang Rp 10000. “Jadi kalau kasih hadiah ke anak nggak usah mahal-mahal. Tapi cari yang murah tapi jumlahnya banyak,” ungkapnya lagi. Anak pada usia ini juga lebih berpikir egosentris yakni menganggap apa yang ia suka akan disukai oleh semua orang. Misalnya ketika anak menyukai biskuit maka dia akan mengganggap semua orang juga suka biskuit.

 

Suasana gathering

Otak menurut Rosdiana berkembang melalui tiga tahap yakni :

Batang Otak : Misalnya saat bayi diangkat maka bayi akan secara refleks akan mengangkat kakinya. Setelah anak secara fisik baik maka akan ke tahapan emosi.

Otak Emosi : Pada tahapan ini, anak dibiarkan untuk explore dan mencoba berbagai hal. Semakin anak dibiarkan untuk mencoba maka anak akan merasa ‘aman’ secara psikologi dan semakin mandiri dan percaya diri.

Korteks : Anak memiliki kemampuan untuk semakin percaya diri  

 

Suasana gathering

Stimulasi Otak dengan Pola Asuh yang Tepat

Bagaimana cara agar stimulasi otak dengan pola asuh yang tepat agar anak berkembang sesuai usianya?. Hal utama adalah memberikan cinta dan perhatian. Cinta, kasih sayang dan perhatian sangat diperlukan oleh anak. Adanya perhatian, ketertarikan dan lingkungan yang penuh kasih sayang akan membuat pola asuh anak akan tercipta dengan baik. “Orangtua harus menerima anak apa adanya. Berikan kasih sayang kepada anak,” kata Rosdiana.

Apabila cinta dan perhatian diberikan kepada anak maka anak akan berpikir efisien dan penyelesaian masalah akan terlaksana dengan baik. Tak hanya itu saja, anak juga akan memiliki tingkah laku serta kemampuan belajar yang lebih baik. Tiga faktor yang juga mendukung agar stimulasi otak terjadi dengan maksimal yakni olahraga, cukup tidur dan creative play. Olahraga sangat dibutuhkan untuk anak apalagi usia hingga 5 tahun sanagt membutuhkan gerak. Selain itu, anak juga diwajibkan untuk tidur 8 jam sehari sehingga emosi anak lebih terkontrol dan hasil belajar yang lebih baik serta mengurangi masalah perilaku. Tidur malam, katanya lebih baik karena cukup tidur malam maka akan memperbaiki sel-sel dalam tubuh.  

Orangtua juga sebaiknya mengajarkan anak tentang creative play dengan cara role play dan free play. Role play bisa dilakukan dengan belajar masak-masakan atau belajar profesi sehingga anak semakin mahir bersosialisasi dan bertambah pengetahuan sosialnya. Sedangkan untuk free play, anak dibebaskan untuk bergerak sesuai usianya. “Kurangi penggunaan gadget karena di bawah usia 5 tahun maka maksimal hanya 1 jam sehari penggunaan gadget (termasuk menonton televisi) kepada anak,” kata Rosdiana. Stimulasi otak juga dapat dilakukan melalui musik, menggambar atau mengajak anak ke museum. Jika hal ini dilakukan maka akan ada percapaian akademik yang maksimal serta menyeimbangkan otak dan anak mudah fokus.  

 

Terima kasih atas undangannya :) 

Setelah semua materi tersampaikan dengan lengkap dan baik, acara kemudian dilanjutkan dengan sesi makan dan foto bersama. Secara keseluruhan, saya mendapat banyak sekali informasi tentang perkembangan anak karena proses penyampaian informasi sangat informatif dan disajikan dengan penuh semangat.

Bagaimana cara teman untuk mengembangkan kemampuan anak?